Nuestro Catálogo de Libros es muy variado
Tenemos libros para conocer más acerca de la Logogenia
o para saber acerca de la sordera.
También contamos con distintas investigaciones
e incluso libros de ejercicios para trabajar en casa o la escuela
NICOLA VUOLE LE VIRGOLE dialoghi con sordi -INTRODUZIONE ALLA LOGOGENIA-
L’OPERA
Questo libro, di lettura facile e scorrevole, contiene la trascrizione integrale di quattro lunghi ed avvincenti dialoghi che l’autrice ha sostenuto per iscritto con altrettanti ragazzi sordi. Propone due temi centrali: la situazione dei sordi e le proprietà della lingua. Il lettore potenziale è dunque sia una persona che a qualunque titolo si interessa di sordi, sia una persona attratta da un discorso sulla lingua. Ha inoltre l’obiettivo de presentare la logogenia, ossia una specifica proposta di lavoro finalizzato ad ottenere che i bambini e gli adolescenti sordi sappiano l’italiano, elaborata sulla base delle caratteristiche dell’italiano messe in luce nel testo.
De venta en Italia.
NARRATIVA, LENGUAJE Y DISCAPACIDAD AUDITIVA
Escrito por Patricia Salas
y publicado por la Editorial de la Universidad Nacional de Salta (EUNSa), Argentina.
Es un estudio sobre la integración educativa de personas sordas realizado desde un enfoque biográfico narrativo. Permite involucrarse en la temática de la sordera desde una perspectiva lingüística.
Exposición sobre la supervivencia y sobre el conocimiento que se construye desde ella debido a la discapacidad auditiva.
SORDERA Y LENGUAJE, NEUROCIENCIAS Y LOGOGENIA. Experiencias lingüísticas con niños sordos
Escrito por Patricia Salas
y publicado por la Editorial Brujas, Argentina
Este libro describe la experiencia lingüística de la sordera desde una perspectiva personal y justifica de manera científica el procesamiento del lenguaje en las personas que poseen discapacidad auditiva.
LOGOGENIA PARA NIÑOS SORDOS Material para el seguimiento y desarrollo lingüístico del español
Escrito por Maricela Velasco Martínez en colaboración con Patricia Salas
y publicado por la Editorial Brujas, Argentina.
Este libro constituye un material de utilidad para quienes deseen seguir el desarrollo lingüístico por medio de la lengua escrita en personas sordas.
Se presenta en dos variantes del español: Español estándar y Español Rioplatense.
LECTURA DE COMPRENSIÓN PARA NIÑOS
Escrito por Maricela Velasco Martínez y publicado por la Editorial Época, México
Este libro de trabajo se realizó con el propósito de que las personas sordas puedan hacer una reflexión acerca del español.
A través de una serie de ejercicios, serán capaces de entender cómo se estructura el español para comprenderlo mejor.
LEER Y COMPRENDER CON LOGOGENIA. Primeras etapas del desarrollo lingüístico de una niña sorda
Escrito por Maricela Velasco Martínez y publicado por la Editorial Brujas, Argentina
En este libro se exponen los resultados a los que se llegaron después de dos años de trabajo con una niña sorda profunda en México. Esta investigación muestra las primeras etapas del desarrollo lingüístico de la niña .
Se registran las oposiciones efectuadas como Pares Mínimos durante el proceso -dos años- de estimulación lingüística.
LEE CON LOGOGENIA. Cuaderno con Ejercicios
Escrito por Maricela Velasco Martínez.
Este libro de trabajo es el segundo de la serie. En él los alumnos que aprenden español pueden practicar y reflexionar sobre los conocimientos adquiridos.
Está escrito en Español Rioplatense y está de venta en Argentina. Proximamente en español estándar
LOGOGENIA. Historia y nuevas articulaciones desde las ciencias cognitivas.
Escrito por Patricia Salas y pubicado por la Editorial Brujas, Argentina.
Este libro describe con lenguaje preciso y ameno el origen y desarrollo de este valioso instrumento desde su creación hasta nuestros días, ofreciendo una mirada crítica, complementaria y de actualización a los fundamentos teóricos de la propuesta original.
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